El pasado 12 de mayo todo el alumnado del CRA visitamos la localidad de Naval.

Naval es un pequeño pueblo con tradición salinera y alfarera. Recorrimos sus calles estrechas en el barrio de Cotón, visitamos el antiguo lavadero, los alfolíes, y el alfar casa Palomera (hoy centro de interpretación de la alfarería). Pudimos modelar con arcilla e incluso usar el torno de alfarero.

Aquí dejamos un pequeño video de la excursión:

 La técnica del repujado consiste en modelar una plancha metálica dándole golpecitos en su cara interna.

Hemos simulado esta técnica con papel de aluminio. Nuestro dibujo se marcaba en la otra cara pero al revés.

 También hemos utilizado materiales reciclados para crear esculturas.

Pablo Gargallo realizó algunas de sus esculturas con la técnica de fundición de bronce.

En el cole hemos simulado esta técnica con un material mucho más dulce: el chocolate.

Gracias a José Miguel, profesor en Guayente-Escuela de Hostelería-, hemos realizado estas dos bonitas esculturas.

Pablo Gargallo se inspira en «Las señoritas de Avignon», obra de su amigo Picasso, para realizar una máscara.

En estas obras no se representan todos los detalles, sólo un óvalo, algunas líneas rectas, otras figuras geométricas... Esto es el CUBISMO.

Creamos nuestras máscaras cubistas, y muy coloridas.

La mayoría de las personas nos hacemos fotos y las guardamos como recuerdo.

Pero los artistas como Pablo Gargallo se hacían y se hacen autorretratos.

Hacer un autorretrato consiste en describirse cómo somos por fuera pero también cómo nos sentimos por dentro.

Trabajamos el autorretrato:

 Sobre fotografía

 Con espejos

 En volumen

Circular informativa acerca de la excursión a Naval programada para el 12 de mayo de 2016, de toda la etapa de Educación Infantil del C.R.A. Alta Ribagorza.

Excursión de Infantil a Naval. 12 de mayo de 2016

«Cosquillas para el corazón» es el título de nuestro proyecto sobre emociones que hemos trabajado a lo largo del segundo trimestre.

Como colofón final hemos compartido una sesión de cosquillas, de ricas cosquillas, elaboradas y cocinadas por nosotros mismos gracias a la ayuda de nuestros compañeros de la Escuela de Hostelería de Guayente.

GRACIAS ÁLVARO, ALEJANDRO, ISMAEL, ÓSCAR, ÍÑIGO y GRACIAS A JIMENA Y BEA.

Nuestros abuelos y abuelas saben contar cuentos, recitar poemas, cantar canciones, nos cuentan anécdotas y aventuras de cuando eran pequeños, nos preparan meriendas buenísimas, nos enseñan juegos...

Nos ha hecho mucha ilusión que vinieran a pasar la mañana con nosotros, enseñarles nuestro cole y que nos contaran tantas cosas interesantes y divertidas que saben.

Hemos jugado con ellos, hemos cantado, nos han contado historias divertidas, hemos almorzado juntos, ... nos hemos emocionado y disfrutado muchísimo.

GRACIAS ABUELOS Y ABUELAS POR SER LOS MEJORES CADA DÍA.

Los viernes por la tarde realizamos talleres en inglés. Este mes estamos trabajando sobre la alimentación.

Os mostramos algunas fotos sobre nuestros talleres:

 Healthy food. Preparamos brochetas de frutas con M.C.

 Let´s go shopping. Vamos de compras al supermercado con Mónica.

El interés que los pequeños sienten por el arte es innato. Visitar con ellos una sala de exposiciones es siempre interesante y motivador.

Si además, contamos con la presencia del artista, la experiencia se convierte en un actividad que potencia la capacidad de observar, analizar y hacer hipótesis sobre el significado de las esculturas, fomenta la comunicación, despierta la creatividad...

Visitar la exposición de Rubén Aranda Gallardo, y atender a sus explicaciones, fue una excelente idea para acercar a los niños al arte, en su entorno más próximo.

¡Gracias!

En el primer día escolar de un pequeño se inicia una nueva etapa importante para su desarrollo cognitivo, social y afectivo.

Ante la puerta de la escuela casi todos los niños/as sienten preocupación, incertidumbre, dudas e incluso miedo.

Para hacer que los primeros días de colegio sean afectivos, tranquilos y los protagonistas se sientan seguros y arropados planteamos actividades para conocer los espacios, para integrarse en el grupo de infantil e ir estableciendo las rutinas diarias.

Y sobre todo intentamos pasarlo bien, disfrutar y ser felices.